Schneeballschlacht

Form of organisation: entire group

Materials: paper, pen

Description of the game:

All students write their name on a piece of paper. Subsequently they crumple the paper in their hand to a “snowball” and use it for a snowball fight that lasts about one minute. Then each student picks up a snowball and must find the person whose name is stated on the paper. If a student guesses the wrong person twice, the right person identifies himself. Should a student have found the right person, this person shortly introduces himself (if possible) and then tries to guess the person whose name is stated on his sheet.

Inhibitions will be overcome by romping around during the snow fight. Afterwards, children find it easier to approach each other.

Forme d’organisation : un groupe entier

Matériaux : Papier, stylo

Description du jeu :

Chaque élève écrit son nom sur une feuille de papier. Ensuite, tous les enfants roulent leur feuille respective en boule et font une bataille de boules de neige avec pendant environ une minute. Ensuite, chacun récupère une boule de neige au sol et doit maintenant trouver la personne, dont le nom figure sur la feuille de papier. S’il devait avoir deviné la mauvaise personne deux fois de suite, alors la personne concernée se révèle. S’il devait toutefois avoir deviné la bonne personne, alors cette personne se présente brièvement (dans la mesure du possible) et essaie de devenir, qui est la personne, dont le nom figure sur sa feuille de papier.

Le défoulement à travers la bataille de boules de neige élimine toute inhibition. Ensuite, il est plus facile pour les enfants d’aller à l’encontre des autres.

Organizasyon Şekli: bütün grup

Malzemeler: Kağıt, kalem

Oyun açıklaması:

Her öğrenci bir parça kağıda adını yazar. Sonra hepsi kağıdını buruşturur ve bir dakika kadar bir kar topu savaşı yaparlar. Ardından herkes bir kar topunu eline alır ve kağıtta adı yazılı kişiyi bulur. İki kere yanlış kişiyi tahmin ederse doğru kişi ortaya çıkar. Doğru kişiyi bulursa bu kişi kendini kısaca tanıtır (mümkün olduğunca) ve adı kendi kağıdında yazılı kişiyi tahmin etmeye çalışır.

Kar topu savaşı sırasındaki koşuşturmayla çekingenlikler yok edilir. Bundan sonra çocukların birbirlerine yaklaşmaları kolaylaşır.

شكل التنظيم، مجموعة كاملة

الخامات: ورق، قلم

وصف اللعبة:

يكتب كل تلميذ وكل تلميذة اسمه على قطعة ورق. وبعد ذلك يقوم كل واحد بطي ورقته؛ كي يشارك بها لمدة دقيقة تقريبا في معركة كرات الثلج. وبعد ذلك يلتقط كل واحد ورقة من الأرض، ويجب عليه بعد التقاطها أن يجد الشخص المكتوب اسمه عليها. وإذا كان تخمينه خاطئا مرتين، يجب على الشخص المقصود الإفصاح عن نفسه. وإذا وجد الشخص الصحيح، فإنه يعرفه بنفسه (قدر الإمكان) ويجرب تخمين اسم الشخص الموجود اسمه على ورقته.

打雪仗

组织形式：全组

材料：纸，笔

游戏描述：

每个学生在一张纸上写下他们的名字。之后，把所有的纸弄皱在一起，并用它打大约一分钟的雪仗。

然后每人拿起一个雪球，找到名字在纸张上的人。

如果猜错了两次，正确的人站出来。如果找到了正确的人，那么这个人简单地介绍下自己（如果可能的话），并尝试猜测谁的名字在他手上。

通过在打雪仗中的嬉戏减少拘谨。孩子们就更容易相处。

Bolas de nieve

Forma de organización: todo el grupo

Materiales: papel y lápiz

Descripción del juego:

Todos los estudiantes deben escribir su nombre en un folio. A continuación, todos ellos tienen un minuto para estrujar el folio y formar así una especie de bola de nieve. Una vez formado un montón de bolas de nieve, cada alumno tendrá que coger una y encontrar a la persona cuyo nombre figure en el folio. Si alguien se equivoca dos veces al sugerir una persona, deberá salir la persona correcta. Si alguien encuentra a la persona adecuada, esta persona se presentará brevemente (en la medida de lo posible) y tratará de sugerir quien es la persona cuyo nombre figura en su folio.

El alboroto que genera el juego de la bola de nieve ayuda a combatir la inhibición. Esto favorece la comunicación entre los estudiantes.

雪合戦

プレーヤーの構成：グループ全員

用具：紙、ペン

ゲームの説明：

児童はそれぞれ自分の名前を紙に書きます。その後、その紙を丸めて即席の雪合戦をします。それから、各児童が雪玉を手に取り、紙に書いてある人を見つけなければなりません。2回間違えると、本人が名乗り出ます。本人を見つけたら、この人が（できるだけ）簡単に自己紹介をして紙に書いてある人がだれか当てます。

雪合戦で大騒ぎすることで、ためらいがなくなります。その後、子供たちはより簡単に仲良くなれます。

Grudvanje

Oblik organizacije: cela grupa

Materijali: Hartija, olovka

Opis igre:

Svaki učenik i svaka učenica trebaju da napišu svoje ime na list papira. Posle toga svako dete treba da zgužva svoj list i deca se grudvaju oko jedne minute. Posle toga svako podiže po jednu grudvu i treba da pronađe osobu, čije ime je napisano na listu. Ako je dva puta pogrešno pogađao, prava osoba treba da se javi. Ako je našao pravu osobu, onda se ta osoba kratko predstavlja (ako je moguće) i pokuša da pogodi, ko je osoba koja je napisana na njenom listu.

Vedrim igranjem tokom grudvanja ukidaju se prepreke. Deca kasnije imaju manje problema da jedna drugima prilaze.

Что это за игра?

В игре участвует вся группа.

Какой необходим инвентарь?

• Бумага и карандаши

Что нужно подготовить?

Никакой подготовки не требуется.

Как проходит игра?

Каждый игрок пишет свое имя на листке бумаги. Затем все игроки сминают свои листки наподобие «снежков». Затем все игроки устраивают «перестрелку» снежками в течение одной минуты. После чего каждый из игроков поднимает с пола один из «снежков» и разворачивает его. Теперь каждый из игроков должен найти того человека, чье имя указано на листке, находящемся у него в руках.
Игру начинает один человек:

• Если игрок дважды не угадывает, то тот человек, кого он не смог найти, объявляет себя сам.

• Если игрок угадывает обладателя соответствующего имени, то игрок, чье имя отгадали, должен коротко представиться.

• После этого наступает очередь этого игрока угадать, чье имя указано на листке в его руках.

"Снежная битва" позволяет детям избавиться от внутренней зажатости и скованности. После этого детям легче найти подход друг к другу.

Якого типу ця гра?

Це групова гра.

Який гральний інвентар потрібен для неї?

• Папір та олівці

Що потрібно підготувати?

Жодні приготування не потрібні.

Як проходить гра?

Кожен учасник гри пише своє ім’я на аркуші паперу. Після цього всі зімнуть свої аркуші. Зімнуті аркуші — це сніжки. Тоді всі учасники гри протягом хвилини влаштовують «битву в сніжки». Після цього кожен підіймає одну зі сніжок. Тепер кожен повинен знайти того, чиє ім’я написано на аркуші.
Один із гравців починає:

• якщо він/вона два рази не вгадує, тоді особа, яку шукають, вказує на себе.

• Якщо гравець вгадує того, кого шукають, особа, яку знайшли, коротко представляє себе.

• Тепер черга цього гравця і йому можна вгадувати, хто вказаний на його аркуші.

За допомогою активної гри в сніжки усуваються бар’єри між учасниками. Після неї дітям легше порозумітися один з одним.

איזה משחק זה?

משחק קבוצתי

אילו עזרים דרושים למשחק?

ניירות ועטים

מה צריך להכין למשחק?

אין צורך בהכנות.

כללי המשחק?

כל משתתף כותב את שמו על דף נייר ומקמט אותו.  הניירות המקומטים הם הכדורי שלג.כל המשתתפים עורכים קרב של כדורי שלג במשך דקה שלמה ואז כל אחד מרים כדור של שלג וכל אחד צריך לחפש את בשחקן ששמו מופיע בפתק.

משתתף אחד מתחיל:

• אם מישהו מנחש פעמיים לא נכון השחקן ששמו בפתק צריך להציג את עצמו
• אם המחפש מוצא את השחקן שחיפש,  השחקן מציג את עצמו
• עכשיו תורו של אותו אחד  לנחש מי המשתתף ששמו מופיע בדף.

במהלך המשחק והשתוללות במהלך קרב כדור השלג, לילדים קל יותר להתקרב לזה לזה ןשלחרר עכבות.